quarta-feira, 29 de junho de 2011

"Vilã" nos vestibulares, redação pode fazer a diferença no Enem


Neste ano, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será realizado nos dias 22 e 23 de outubro. A prova é dividida em quatro áreas do conhecimento, com 45 questões cada: ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens códigos e suas tecnologias; e matemática e suas tecnologias. A prova de redação, geralmente vista como "vilã" dos concursos, será cobrada no segundo dia de provas. Para obter uma boa pontuação, não basta ir bem em apenas uma das áreas, é preciso que haja um equilíbrio, inclusive com a redação.

Como o Enem é extenso, é bom ir bem descansado para a prova, para garantir sua concentração, especialmente no dia da redação. Diferente do restante da prova, ela não exige respostas certas, mas avalia o ponto de vista do aluno e seu poder de argumentação. O professor de redação Francisco Platão Savioli, salienta que ela demanda do estudante capacidade de operar com o conhecimento, para dar uma solução aceitável a um problema polêmico.

Segundo o professor, os temas podem ser divididos em três grandes grupos. O primeiro é o homem com relação a ele mesmo, onde são explorados tópicos como sentimentos e busca da felicidade. O segundo aborda o indivíduo e a sociedade em que vive, tratando de assuntos como justiça social, atuação política e respeito às diferenças. O terceiro é a ligação entre as pessoas e o meio biofísico, em que os temas frequentes são as interferências no meio ambiente, a preservação dos recursos naturais e as energias alternativas.

É importante ressaltar os principais erros cometidos pelos estudantes, entre os quais estão a pressa e, consequentemente, a fala de atenção na leitura, o que pode causar desvio do tema ou tangenciamento. Outro problema comum é a falta de argumentação, que é uma falha grave que pesa na elaboração da nota final. Além dessas orientações, confira abaixo dicas extras que os professores do Ciclo ENEM e o professor Platão preparou para o pessoal se dar bem na redação do Enem:
1- Preste bastante atenção no enunciado, pois é preciso compreender exatamente o que está sendo pedido para não fugir do tema.
2- Evite frases prontas ou ideias comuns, pois isso não demonstra um pensamento individual.
3- Posicione-se diante do tema. Demonstre que é capaz de refletir sobre a questão e sustentá-la. Tão importante quanto se posicionar é ter uma boa argumentação. Portanto, quanto mais irrefutável for sua opinião, melhor.
4- Utilize a norma culta, apropriada para esse tipo de texto. Tome cuidado com variações coloquiais da língua, pois isso pode prejudicar seu desempenho.
5-Se você quer adquirir repertório para argumentar melhor, fique atento às notícias. Leia bastante jornais, revistas. Mas não aceite passivamente o que está escrito ou foi dito. Reflita sobre os assuntos para estimular o seu olhar crítico.
6-O Enem avalia a capacidade do estudante de formular hipóteses de soluções para o problema proposto que não desrespeitem os direitos humanos. Por exemplo, se o assunto for uma reflexão sobre como acabar com a pobreza, não se aceitará como solução expulsar as pessoas de menor renda da cidade.

Algumas dicas são básicas para os estudantes, como pegar exames anteriores para resolvê-los e, assim, familiarizar-se com o modelo. Dar mais atenção às matérias que menos sabe e, ao mesmo tempo, concentrar-se nos assuntos que mais têm relação com o curso que o candidato deseja.

domingo, 26 de junho de 2011

Como organizar seus estudos para o Enem

Organizar os estudos para os vestibulares não é uma tarefa fácil. Alguns estudantes tendem a estudar mais os conteúdos que dominam melhor, deixando de lado aqueles em que têm dificuldade. Também tem o aluno que, às vésperas da prova, tenta aprender todos os conteúdos programáticos propostos. Se para concorrer a vagas em alguns cursos mais disputados, como Medicina, é mesmo necessário estudar tudo o que for possível, para a grande maioria das graduações, inclusive nas universidades públicas, não é necessário que o aluno domine amplamente todas as matérias que aprendeu, ou deveria ter aprendido, no ensino médio. O mesmo vale para o Enem, que vem se consolidando como o “vestibular nacional”.
Em uma viagem de carro, tem vantagem o motorista que conhece bem a rodovia. Em uma disputa de motocross, tem facilidade quem tem domínio do circuito. Em uma disputa, quem conhece bem o adversário tem melhor performance. Nos vestibulares e no Enem também é assim. Quem conhece bem a prova tem muito mais chance de conseguir um bom resultado.
No novo modelo do Enem, usado desde que o exame começou a selecionar alunos para universidades públicas, existem quatro provas disponíveis: duas de 2009, uma que vazou antes de sua realização e não foi aplicada e a que foi de fato aplicada neste mesmo ano; e duas de 2010, a prova que foi aplicada e causou um monte de confusão e a aplicada em instituições prisionais e para pessoas que tiveram problemas de impressão na primeira prova. Além dessas, existe também um simulado de 40 questões, 10 de cada área do conhecimento, que foi divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais ( Inep) em 2009 para demonstrar como seria a prova. Estão disponíveis, portanto, 190 questões de cada uma das quatro provas do Enem. Porém as provas antes de 2009 também são muito importantes, pois o modelo de questões são semelhantes.
No total estão disponíveis em média 760 questões, e é fundamental para o aluno encontrar a melhor estratégia de estudo. Comece a resolver essas provas. Neste primeiro momento, resolva-as sem a ajuda de terceiros ou consulta de materiais didáticos. O importante aqui é conhecer melhor o modelo de prova e o modelo de questões.

terça-feira, 21 de junho de 2011

Inscrições para o PROUNI estão abertas

As inscrições para o programa do governo federal que dá bolsas em instituições particulares, o Prouni, abriu nesta segunda-feira (20) e vão até as 23h59 do dia 24, sexta-feira. As bolsas de 100% e 50% são para cursos com início no segundo semestre deste ano. 
Os interessados devem se inscrever pelo site do Programa Universidade para Todos (Prouni) prouniportal.mec.gov.br com a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2010. É preciso ter feito média mínima de 400 pontos e não ter zerado na redação. Se houver procura maior do que o total de vagas, a seleção será pelo melhor desempenho na prova. Serão feitas três chamadas: a primeira prevista para 27 de junho, a segunda em 12 de julho e a terceira em 25 de julho. 
Quem não for pré-selecionado em uma das três chamadas do ProUni pode participar de lista de espera. O candidato deverá manifestar o interesse por meio do site do programa no período de 6 a 8 de agosto. A lista de espera estará disponível para consulta pelas instituições de ensino superior a partir de 11 de agosto. 
As bolsas do Prouni são destinadas a estudantes de escolas públicas ou que tenham sido bolsistas em instituições particulares. Para conseguir o benefício integral, o candidato deve comprovar renda de até um salário mínimo e meio (R$ 817) por pessoa da família. Para pagar a metade da mensalidade, a pessoa pode ter renda de até (R$ 1.634) por morador de uma casa. Nos dois casos é preciso ser a primeira graduação do candidato. A exceção são os cursos destinados a formação de professores, em que não há restrição.
As informações deverão ser comprovadas na instituição de ensino escolhida em prazo previsto por cada faculdade.

Não deixe de seguir @CicloENEM, para concorrer a entradas.

sábado, 18 de junho de 2011

ALIMENTAÇÃO AJUDA NA HORA DOS ESTUDOS, DIZEM ESPECIALISTAS

          Na maratona de estudos, muitos estudantes esquecem-se de caprichar na alimentação. Mas, com uma atenção extra na hora da alimentação é possível fazer das refeições um ótimo carregador de energia.
A nutricionista Fabiana Case, mestre em ciências de alimentos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, da a primeira dica: não pular as refeições. O horário do café da manhã, almoço e jantar (ou para quem preferir lanche à noite) devem ser respeitados. As refeições de um vestibulando devem ser ricas em frutas e verduras para prover as vitaminas e minerais necessários para manutenção da força física e menta

Segundo os especialistas, a melhor fonte de energia para um estudante é o carboidrato, presente em massas e pães. Ele é o principal combustível para o cérebro, mantendo a força física e mental do organismo.

De acordo com a nutricionista, o complexo B, presente nos produtos integrais e cereais, também é um ótimo carregador de baterias para o cérebro. Por isso, barrinhas de cereais e de alimentos como a granola são bem-vindos. Para manter a memória e a concentração saudáveis, o consumo de alimentos ricos em minerais e ácidos graxos essenciais, como nozes, castanhas, atum e salmão são recomendados.

Os mais ansiosos devem evitar o consumo excessivo de mate, café e guaraná natural, ricos em cafeína. São recomendadas doses de 30 a 50 ml, por dia, no máximo. Os estudantes devem tomar cuidado para o organismo não ficar viciado nesses produtos. Muitas pessoas bebem para atravessar a noite estudando, acabam prejudicando o organismo e piorando o quadro de ansiedade, alerta a nutricionista.

            O consumo de sucos de frutas, água e água de coco (em média 2 litros por dia) é fundamental para hidratar, principalmente em lugares muito quentes.

sexta-feira, 17 de junho de 2011

Saiba como conseguir uma boa nota no Enem

O Exame Nacional do Ensino Médio – Enem vem se tornando alvo das preocupações de muitas pessoas e cada vez se torna mais importante para os estudantes.
A maioria dos estudantes que se formam no ensino médio usa a nota do Enem para tentar ganhar uma bolsa de uma faculdade particular através do Prouni – Programa Universidade para Todos e também no Sisu, o que faz com que a pressão em busca de uma boa nota seja grande.
Para se dar bem antes e depois da prova do Enem o candidato deve dar uma revisada nas matérias que foram estudadas durante o ensino médio, nada de querer decorar tudo, mas ler com atenção e se interessar em aprender ajuda bastante.
É legal também fazer exercícios de simulados e de provas já aplicadas no Enem, para que o candidato vá se acostumando com o tipo de prova que vai ter que encarar. Interpretar bem os textos é uma ótima ferramenta para se dar bem na prova, pois os exames do Enem são famosos por suas páginas e páginas de questões com extensos textos.
Para o dia da prova do Enem é importante chegar ao local com antecedência evitando correria e nervosismo, levar uma garrafa de água e um biscoito para dar uma beliscada durante a prova e  enganar o estômago também funciona.

quinta-feira, 16 de junho de 2011

Estamos no Twitter

A partir de hoje, você também pode ficar bem informado sobre o ENEM pelo Twitter do Ciclo Enem @CicloENEM, seja um seguidor o mais rápido possível para não perder o sorteio de ingressos que vai rolar por lá.

quarta-feira, 15 de junho de 2011

Informações Importantes sobre a redação do ENEM

A redação do Enem é corrigida por dois corretores de forma independente, sem que um conheça a nota atribuída pelo outro. A nota final corresponde à média aritmética simples das notas atribuídas pelos dois corretores. Caso haja discrepância de 300 pontos ou mais na nota atribuída pelos corretores (em uma escala de 0 a 1000), a redação passará por uma terceira correção, realizada por um supervisor.
A nota atribuída pelo supervisor substitui a nota dos demais corretores. De acordo com o edital, o Inep considera que a metodologia empregada na correção das redações contempla recurso de ofício.
Será atribuída nota zero à redação: que não atender a proposta solicitada ou que possua outra estrutura textual que não seja a do tipo dissertativo-argumentativo; sem texto escrito na folha de redação, que será considerada "em branco"; com até sete linhas, qualquer que seja o conteúdo, que configurará "texto insuficiente"; Linhas com cópia dos textos motivadores apresentados no caderno de questões serão desconsideradas para efeito de correção e de contagem do mínimo de linhas; com impropérios, desenhos e outras formas propositais de anulação, que será considerada "anulada".

domingo, 12 de junho de 2011

Enem fecha inscrições com mais de 6,2 milhões de candidatos, diz MEC

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) teve mais de 6,2 milhões de inscrições, segundo informações do Ministério da Educação (MEC). O exame anterior teve 4,6 milhões de inscritos.
As inscrições acabaram à zero hora deste sábado (11). Somente no último dia, 850 mil se inscreveram, de acordo com o ministério.
De acordo com o ministério, 6.221.697 se inscreveram para as provas do Enem deste ano. A Região Sudeste, com 2.312.312 inscritos, apresentou o maior número de participantes, seguida da Região Nordeste, com 1.903.135. Já a Região Sul apresentou 780.802 inscritos, seguido do Norte do país com 651.995 e o Centro-Oeste com 573.453 registros.
Quem se inscreveu deve pagar a taxa de R$ 35 até a próxima segunda-feira (13). Segundo o Inep, o boleto poderá ser gerado por todos os candidatos pela internet até as 16h de segunda-feira.
O pagamento do boleto pode ser feito em qualquer agência do Banco do Brasil até as 16h. Correntistas do banco podem fazer o pagamento pela internet ou em caixa eletrônico até as 22h (horário oficial de Brasília), desde que tenham gerado o boleto até as 16h no site do Enem.
O Enem é usado por universidades públicas e privadas para o acesso ao ensino superior. Também pode ser usado para se obter a certificação do ensino médio.

quinta-feira, 9 de junho de 2011

Fiquem ligados!! Terminam amanhã inscrições para o Enem; prova será em outubro

Termina às 23h59 de amanhã (10) o prazo para que os candidatos realizem as inscrições para o Enem 2011. A inscrição deve ser feita apenas pela internet. A prova acontecerá nos dias 22 e 23 de outubro.

Os inscritos pagantes devem efetuar o pagamento da taxa de R$ 35 até a segunda-feira (13), somente no Banco do Brasil. Alunos da rede pública não pagam e os de escolas particulares podem pedir isenção.
O edital deste ano prevê que a prova do Enem tenha um alerta expresso para que o aluno cheque se a sua avaliação não tem defeitos de impressão. Os candidatos também não poderão levar celular. Eles deverão colocar o aparelho em um saco plástico que ficará lacrado.
A expectativa inicial do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) é de que o número de inscritos neste ano chegue a seis milhões --em 2010 foram cerca de quatro milhões. O último balanço, divulgado pelo MEC na segunda-feira, apontava 3.936.110 candidatos.

VESTIBULAR
Em 2009, o Ministério da Educação deu início a um projeto de substituição dos vestibulares tradicionais pelo Enem como forma de ingresso na universidade.
A partir do resultado da prova, os alunos se inscrevem no Sisu (Sistema de Seleção Unificada) e podem pleitear vagas em instituições públicas de ensino superior de todo o país.
A participação no Enem também é pré-requisito para os estudantes interessados nas bolsas do ProUni (Programa Universidade para Todos). Os benefícios são distribuídos a partir do desempenho do candidato no exame e podem ser integrais ou parciais, dependendo da renda da família.

SABATISTAS
Os sabatistas --aqueles que por motivo religioso guardam os sábados-- terão a oportunidade de solicitar atendimento especial para realizar as provas de sábado em horário diferenciado dos demais inscritos.
A escolha deve ser feita no momento da inscrição. Se o participante não se declarar sabatista durante o período de inscrição, não poderá solicitar essa opção depois.
Assim como no ano passado, os que se declararam sabatistas no ato da inscrição começarão a responder o caderno de provas após o pôr do sol.
Do pôr do sol de sexta-feira até o pôr do sol de sábado, fiéis como como adventistas e batistas de sétimo dia, entre outros, têm como recomendação repousar ou rezar nesse período. Em 2009, 17.067 guardadores de sábado se inscreveram ao Enem. Em 2010, esse número subiu para mais de 25 mil.
Os sabatistas, porém, deverão chegar aos locais de prova junto com os outros inscritos, entre 12h e 13h, horário em que os portões estarão abertos.
Alocados em salas específicas, irão esperar o momento de iniciar as provas e terão o mesmo tempo que os demais para fazer a prova de ciências da natureza e humanas, ou seja, quatro horas e meia. No domingo, eles fazem a prova no mesmo horário dos demais participantes.

terça-feira, 7 de junho de 2011

Prova ENEM 1999

Continuando a Postar as Provas Anteriores do ENEM segue abaixo o link da prova e do gabarito de 1999.
Prova
http://hotfile.com/dl/120127465/1ec27c4/Prova_ENEM_1999.pdf.html

Gabarito
http://hotfile.com/dl/120127554/5e21da7/Gabarito_ENEM_1999.pdf.html

Número de inscritos no Enem 2011 chega a 3,9 milhões

O número de inscritos no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) chegou a 3,9 milhões na tarde desta segunda-feira, última semana de inscrições. Às 18h o sistema contabilizava exatos 3.936.110 candidatos.
Os interessados ainda podem se inscrever até as 23h59 de sexta-feira (10), somente pela internet Os inscritos pagantes devem efetuar o pagamento da taxa de R$ 35 até a segunda-feira (13), somente no Banco do Brasil. Alunos da rede pública não pagam e os de escolas particulares podem pedir isenção.
A prova acontecerá nos dias 22 e 23 de outubro. O edital deste ano prevê que a prova do Enem tenha um alerta expresso para que o aluno cheque se a sua avaliação não tem defeitos de impressão.
Os candidatos também não poderão levar celular. Eles deverão colocar o aparelho em um saco plástico que ficará lacrado.
A expectativa inicial do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) é de que o número de inscritos neste ano chegue a seis milhões --em 2010 foram cerca de quatro milhões.
Em 2009, o Ministério da Educação deu início a um projeto de substituição dos vestibulares tradicionais pelo Enem como forma de ingresso na universidade.
A partir do resultado da prova, os alunos se inscrevem no Sisu (Sistema de Seleção Unificada) e podem pleitear vagas em instituições públicas de ensino superior de todo o país.
A participação no Enem também é pré-requisito para os estudantes interessados nas bolsas do ProUni (Programa Universidade para Todos). Os benefícios são distribuídos a partir do desempenho do candidato no exame e podem ser integrais ou parciais, dependendo da renda da família.

sábado, 4 de junho de 2011

quinta-feira, 2 de junho de 2011

Entrevista concedida pelo Professor Régis, Coordenador das correções de Redação do ENEM

O Professor Reginaldo P. de Carvalho, professor da Universidade de São Paulo - USP, da área de Língua Portuguesa e Coordenador das correções de Redação do ENEM, um trabalho que a cada dia fica mais interessante e desafiante, tem dicas e sugestões para os estudantes em relação à execução de uma boa redação para o ENEM e para o vestibular.

Há três conceitos básicos que orientam a elaboração da prova:

1) situação-problema, isto é, cada questão deve ser vista pelo participante como um desafio;
2) interdisciplinaridade, o que significa que o conhecimento, independentemente da área, tem que ser concebido não como um compartimento estanque e sim como uma rede;
3) Contextualização, que é uma estratégia para estabelecer relações entre o conhecimento e o mundo que nos cerca, envolvendo, portanto, questões sociais, políticas, culturais e mesmo aquelas relacionadas ao nosso cotidiano.

A segunda parte é a da Redação, que também vem sendo considerada como uma referência em termos de avaliação. "Sabe-se que há universidades que utilizarão a redação do ENEM como parte do seu processo de seleção".

Tanto a redação dos vestibulares como a redação do ENEM (esta última, independentemente de ser usada ou não pelas universidades) têm a importância de oferecer aos participantes um espaço para sua manifestação, para que ele seja o sujeito de seu próprio texto. Como a proposta de redação está comprometida com temas atuais, tanto os de ordem política quanto os de ordem social ou cultural, a melhor maneira do aluno que irá participar da prova do ENEM (e esta dica vale também para os candidatos ao vestibular) se preparar para a redação é se atualizar, estar em dia com o mundo em que vivemos, se atualizar em relação a questões políticas, sociais e culturais. Também é importante não só tomar conhecimento dos fatos que nos cercam, mas refletir sobre ele, o que significa que o participante deve se preparar para a prova de redação, adquirindo competência para fazer uma leitura crítica da realidade.

A proposta de redação do ENEM (e da maioria dos vestibulares) é sempre uma proposta de reflexão, escrita em linguagem culta, sobre temas atuais. Ela se apresenta ao participante como um desafio, para o qual são oferecidos subsídios em diferentes linguagens, como, por exemplo, pequenos textos que abordam a questão com diferentes enfoques, e por meio de algum texto em linguagem não-verbal, por exemplo, charge, foto, tirinha etc., também relacionados ao tema proposto.

A primeira atitude que o participante deve tomar ao iniciar uma redação é compreender o tema, refletir sobre ele. Em segundo lugar é preciso desenvolver esse tema dentro da estrutura de texto solicitada, que na maioria das provas é a do tipo dissertativo-argumentativo. Para isso é necessário adotar um ponto de vista, sempre respeitando os direitos humanos, e mobilizar argumentos para fundamentar o ponto de vista escolhido. A narração na prova do ENEM, por exemplo, pode levar a redação do participante a ser desconsiderada pelo corretor. Isso também é válido para a redação da maioria dos vestibulares.

Lembramos que além do repertório de informações adquirido na escola, é preciso mobilizar também os conhecimentos que vêm da experiência de vida. Em resumo: "O participante do ENEM ou o candidato, no caso do vestibular, tem que mobilizar os conhecimentos que ele traz da escola, para refletir sobre o tema, sempre com uma visão crítica dentro da estrutura solicitada, que no caso é a dissertação".

A avaliação da prova de redação, tanto nos bons vestibulares como no ENEM, é feita por competências que o participante deverá demonstrar na produção de seu texto. As dicas para que sua redação seja bem avaliada podem ser traduzidas em cinco pontos essenciais:

1) O aluno terá que demonstrar em sua redação o domínio da norma culta da língua escrita;
2) Compreensão da proposta de redação e aplicação de conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
3) Seleção, relação, organização e interpretação de informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
4) Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
5) Elaboração da proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sócio-cultural.

Boa redação para todos!